在教育资格考试（简称“教资考试”）中，作文部分往往是考生们既期待又紧张的一环，它不仅考验着考生的语言表达能力，更是对其教育理念、逻辑思维及文化素养的综合考察，一篇优秀的教资作文，除了内容充实、论证有力外，开头和结尾的巧妙设计也是至关重要的，它们如同文章的“门面”和“尾声”，能够迅速吸引阅卷老师的注意，留下深刻印象，本文旨在提供一系列教资作文开头结尾的万能模板，帮助考生在短时间内构思出既精彩又符合教育主题的开头与结尾，为文章增色添彩。

一、开头部分：引人入胜，明确主旨

1、故事引入法

模板：“在教育的广阔天地里，总有一些故事让人动容，记得那年，我遇到了一位（描述教师特征）的老师，他用（具体行为或教学方法）深深影响了我，让我懂得了……（教育意义），我想借此机会，探讨……（文章主题）的重要性。”

示例：“在教育的广阔天地里，总有一些故事让人动容，记得那年，我遇到了一位总是面带微笑、耐心解答每一个疑问的数学老师，他用生动有趣的教学方式，将复杂的公式变得简单易懂，让我对数学产生了浓厚的兴趣，我想借此机会，探讨‘兴趣教学法在基础教育中的应用’的重要性，以及它如何激发学生的内在学习动力。”

2、名言警句引入法

模板：“‘（名言内容）’，这句流传千古的名言，不仅是对……（名言所表达的理念）的深刻阐述，也是对我们教育工作者……（具体启示或要求）的提醒，本文旨在探讨……（文章主题），并试图从……（角度/层面）出发，为……（教育问题/现象）提供新的思考路径。”

示例：“‘教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。’这句流传千古的名言，不仅是对教育本质的深刻阐述，也是对我们教育工作者应如何以身作则、激发学生潜能的提醒，本文旨在探讨‘情感教育在培养学生全面发展中的作用’，并试图从教师情感投入、课堂氛围营造等角度出发，为当前教育中普遍存在的‘重知识轻情感’现象提供新的思考路径。”

3、现象描述引入法

模板：“近年来，……（教育现象/问题）日益凸显，成为社会关注的焦点，从……（具体案例/数据）中不难发现，……（现象背后的原因/影响），本文将从……（文章主题）入手，分析……（具体问题），并提出……（解决方案/建议）。”

示例：“近年来，青少年心理健康问题日益凸显，成为社会关注的焦点，从近年来不断攀升的青少年抑郁率数据中不难发现，学业压力、家庭关系紧张、网络成瘾等多重因素正悄然侵蚀着孩子们的心理健康，本文将从‘家校合作促进青少年心理健康’入手，分析当前家校沟通不畅、教育方式单一等问题，并提出建立有效家校沟通机制、推广心理健康教育课程等解决方案。”

二、结尾部分：总结全文，升华主题

1、呼吁号召法

模板：“……（总结文章主要观点），面对……（教育问题/挑战），我们每一位教育工作者都应……（提出具体行动建议），共同营造一个……（理想教育环境/氛围），让我们携手并进，为……（教育目标/愿景）而不懈努力。”

示例：“情感教育在培养学生全面发展中扮演着不可或缺的角色，它不仅能够提升学生的幸福感和社会适应能力，还能促进师生关系的和谐发展，面对当前教育中普遍存在的情感缺失问题，我们每一位教育工作者都应积极转变教育观念，注重情感投入，通过多样化的教学活动和有效的沟通机制，共同营造一个充满爱与尊重的教育环境，让我们携手并进，为培养具有健全人格和社会责任感的未来公民而不懈努力。”

2、展望未来法

模板：“展望未来，……（教育趋势/发展方向）将成为不可逆转的趋势，随着……（技术进步/社会变革）的推进，……（文章主题）将……（预期影响/变化），我们有理由相信，……（积极预期），为……（教育领域/社会）带来……（积极影响）。”

示例：“展望未来，个性化教育将成为不可逆转的趋势，随着人工智能、大数据等技术的快速发展，教育资源的优化配置和学习方式的个性化定制将成为可能，个性化教育不仅能够满足学生多样化的学习需求，还能激发其内在潜能，促进每个学生的全面发展，我们有理由相信，随着个性化教育的深入实施，教育公平将得到进一步彰显，为构建更加和谐、包容的社会带来深远影响。”

3、哲理反思法

模板：“回望……（文章主题）的探索之旅，我们不难发现，……（教育真谛/人生哲理），正如……（名人名言/哲理故事）所启示的，……（具体启示），让我们带着这份……（感悟/信念），继续在教育的道路上……（行动方向），为……（教育目标/社会进步）贡献自己的力量。”

示例：“回望‘教育创新与学生创造力培养’的探索之旅，我们不难发现，教育的真谛在于点燃学生内心的火焰，而非简单地灌输知识，正如爱因斯坦所言：‘教育的首要目标永远是独立思考和判断，而非特定的知识。’这启示我们，教育者应成为学生创造力的激发者，而非知识的搬运工，让我们带着这份对教育本质的深刻理解，继续在教育的道路上勇于尝试、不断创新，为培养具有创新精神和实践能力的未来人才贡献自己的力量。”

通过上述开头结尾的万能模板，考生可以灵活运用到自己的教资作文中，结合具体的教育背景和个人见解，打造出既符合考试要求又富有个人特色的文章，模板只是起点，真正的精彩在于你如何填充内容，如何用自己的语言去诠释教育的真谛，祝每位考生都能在教育资格考试中取得优异成绩，成为未来教育事业的栋梁之才。