一、句子仿写训练

1. 原句：春天的脚步近了，小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。

仿写：秋天的风儿轻了，黄叶从枝头飘落下来，悠然地舞动着金色的身姿。

2. 原句：雨点儿落在窗户上，发出噼里啪啦的声响，像是在演奏一首欢快的乐曲。

仿写：雪花儿飘落在屋顶上，发出窸窸窣窣的声响，像是在低吟一首轻柔的诗篇。

二、扩写句子训练

1. 原句：小鸟唱歌。

扩写：清晨，一只可爱的小鸟站在枝头，欢快地唱着悦耳的歌曲，迎接新的一天的到来。

2. 原句：老师批改作业。

扩写：夜深了，老师还坐在办公桌前，认真地批改着学生们的作业，笔尖在纸上沙沙作响，透露出老师的辛勤与负责。

三、缩写句子训练

1. 原句：在那遥远的小山村，有一所破旧的小学，学校里有一位和蔼可亲的老师。

缩写：小山村有和蔼的老师。

2. 原句：春天到了，大地换上了新的衣裳，到处都是一片生机勃勃的景象。

缩写：春到，大地新装，生机盎然。

四、修改病句训练

1. 原句：昨天是植树节，我参加了校园里组织的植树活动，感觉非常有意义，十分开心。

修改：昨天是植树节，我参加了校园里组织的植树活动，感觉非常有意义，也十分开心。

2. 原句：我喜欢吃苹果、香蕉、西瓜和胡萝卜等水果。

修改：我喜欢吃苹果、香蕉、西瓜等水果，还有胡萝卜这种蔬菜。

五、句式转换训练

1. 把字句与被字句转换：

原句：小明把作业写完了。

被字句：作业被小明写完了。

2. 陈述句与反问句转换：

原句：这本书很有趣。

反问句：这本书难道不有趣吗？

六、关联词运用训练

1. 用“虽然……但是……”造句：

虽然今天天气很冷，但是同学们都按时到校上课。

2. 用“因为……所以……”造句：

因为小华平时努力学习，所以这次考试取得了好成绩。

七、综合训练

1. 用上“兴高采烈、垂头丧气”写一段话：

今天放学后，小明兴高采烈地回到家，告诉妈妈他数学考了一百分。妈妈听了非常高兴，表扬了他。而旁边的小华则垂头丧气地低着头，原来他这次考试没考好。妈妈安慰他不要灰心，要继续努力。

2. 写一段包含至少三个比喻句的段落：

春天的田野就像一幅美丽的画卷。绿油油的麦苗像铺了一层厚厚的地毯，金黄色的油菜花像点缀其间的宝石。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，宛如一个个美丽的仙女。蜜蜂忙碌地采着花蜜，它们的嗡嗡声就像一首美妙的交响曲。整个田野充满了生机和活力，仿佛是大自然为我们精心准备的一场盛宴。

通过以上七个方面的专项训练，相信同学们对句子的理解和运用能力会有所提高。希望大家能够在平时的学习中多加练习，不断进步！