在浩瀚的文学海洋中，每一篇佳作都如同一颗璀璨的明珠，而作文的开头与结尾，则是这颗明珠上最为耀眼的光芒，它们不仅是文章的门面与收尾，更是引领读者进入情境、深化主题、留下深刻印象的关键所在，语文作文，作为学生学习生涯中不可或缺的一部分，其开头与结尾的撰写技巧，不仅关乎文章的成败，更是对学生语言表达能力、思维逻辑以及审美情趣的综合考验，本文旨在探讨语文作文开头结尾的艺术，通过实例分析、技巧总结与实战演练，帮助同学们掌握这一门“妙笔生花”的技艺。

一、开头：引人入胜，奠定基调

作文的开头，如同戏剧的序幕，需迅速吸引观众的注意力，为全剧定下基调，一个精彩的开头，能够激发读者的阅读兴趣，引导他们迫不及待地想要继续阅读下去，常见的开头方式有以下几种：

1、开门见山，直抒胸臆：直接点明文章的主题或观点，简洁明了，不绕弯子。“在这个快节奏的时代，慢生活成了一种奢侈，而我，却在这份奢侈中找到了真正的自我。”这样的开头直接切入主题，让读者一目了然。

2、设问引思，激发好奇：通过提出问题，引发读者的思考与共鸣，激发其探索答案的欲望，如，“是什么力量，让一粒种子在岩石缝隙中也能顽强生长？是坚持，还是信念？”这样的开头，让人不禁想要继续阅读，寻找答案。

3、引用名言，增添文采：引用名人名言、诗词歌赋等，既能彰显作者的文化底蕴，又能为文章增添一抹亮色。“正如泰戈尔所言：‘天空虽无痕迹，鸟儿却已飞过。’生活中的许多美好，往往不在于结果，而在于过程。”这样的开头，既优雅又富有哲理。

4、描绘场景，营造氛围：通过细腻的景物描写或场景刻画，营造出特定的情感氛围，使读者仿佛身临其境。“夕阳如血，洒在古老的城墙上，金色的光辉与斑驳的砖瓦交织出一幅历史的画卷。”这样的开头，瞬间将读者带入了一个充满历史厚重感的场景中。

二、画龙点睛，余音绕梁

如果说开头是文章的“凤头”，那么结尾便是“豹尾”，既要有力，又要回味无穷，一个好的结尾，不仅能总结全文，升华主题，还能给读者留下深刻的印象，甚至引发深思，常见的结尾方式有：

1、总结全文，呼应开头：对文章的主要内容进行简要回顾，与开头形成呼应，使文章结构更加完整，开头提到“慢生活”，结尾可以总结：“在快与慢之间，我找到了生活的平衡，学会了享受每一刻的宁静与美好。”

2、深化主题，提升高度：在总结的基础上，进一步挖掘文章背后的深层含义，提升文章的思想深度，如，“慢生活不仅是对速度的拒绝，更是对品质生活的追求，是对内心世界的深度探索。”

3、提出倡议，呼吁行动：针对文章讨论的问题，提出具体的建议或呼吁，鼓励读者采取行动。“让我们从现在做起，放慢脚步，用心感受生活中的每一份美好，共同守护这份难得的宁静。”

4、留下悬念，引人遐想：以开放式的结尾，留给读者无限的想象空间，激发其后续思考，如，“当最后一缕阳光消失在地平线上，新的故事又将在哪里开始？”这样的结尾，让人回味无穷。

5、引用名言，画龙点睛：再次引用名言或诗句，作为文章的点睛之笔，既增强了文章的文学性，又深化了主题。“正如苏轼所言：‘人生如逆旅，我亦是行人。’在人生的旅途中，我们都是匆匆过客，唯有珍惜当下，方能不负韶华。”

三、实战演练：从理论到实践

掌握了上述开头与结尾的技巧后，更重要的是通过实践来加以运用，以下是一个简单的作文题目及开头结尾的示例：

题目：《书香伴我成长》

开头：“在童年的记忆里，最温馨的画面莫过于母亲在灯下为我读书的情景，那柔和的灯光，那轻柔的声音，还有那字里行间散发出的淡淡书香，成为了我成长路上最宝贵的财富。”

：“我已长大，但那份对书的热爱与渴望却从未改变，书，不仅是我知识的源泉，更是我心灵的慰藉，在未来的日子里，无论风雨变换，我都将带着这份书香，继续前行，让阅读成为我生命中永恒的主题。”

通过上述示例，我们可以看到，一个生动的开头能够迅速将读者带入情境，而一个有力的结尾则能升华主题，留下深刻印象，在实践中，同学们应根据文章的具体内容和风格，灵活运用各种开头与结尾的技巧，力求做到既符合逻辑，又富有创意。

语文作文的开头与结尾，是文章成功与否的关键所在，它们如同文章的双眼，闪烁着智慧与美感的光芒，通过不断的学习与实践，我们定能掌握这门艺术，让每一篇作文都成为一篇引人入胜、余音绕梁的佳作。