在中考作文的广阔天地里，一篇文章的开头与结尾，如同乐章的序曲与尾声，不仅承载着引领全文、点明主旨的重任，更是吸引阅卷老师眼球、留下深刻印象的关键所在，中考作文，作为学生学习生涯中的重要一环，其重要性不言而喻，而如何在有限的时间内，构思出既新颖又深刻的开头与结尾，成为众多考生追求的目标，本文旨在探讨中考满分作文的开头与结尾艺术，通过实例分析、技巧总结，为即将面临中考的学子们提供一份实用的写作指南。

一、中考作文开头的魅力：引人入胜，奠定基调

1.开门见山，直击主题

中考作文的开头，最忌拖泥带水、绕弯子，直接点明文章的中心思想或主题，可以迅速吸引读者的注意力，让阅卷老师一目了然地把握文章的主旨，以“坚持的力量”为题，可以这样开头：“在人生的长河中，有一种力量，它无声却坚韧，平凡却伟大，那就是坚持。”这样的开头简洁明了，直接切入主题，为后续论述打下了坚实的基础。

2.设置悬念，激发好奇

一个富有悬念的开头，能够激发读者的好奇心，引导他们继续阅读下去，通过提问、描述一个反常现象或设置一个未解之谜，可以有效提升文章的吸引力，以“时间的秘密”为题，开头可以这样写：“在古老的小镇上，有一座被遗忘的钟楼，每当午夜钟声响起，时间仿佛会倒流……这背后，隐藏着怎样的秘密？”这样的开头，让人不禁想要一探究竟，极大地增强了文章的阅读欲望。

3.引用名言，提升格调

恰当地引用名人名言、古诗词或哲理语句作为开头，不仅能彰显作者的文化底蕴，还能迅速提升文章的文学性和思想深度，以“梦想的力量”为题，开头引用海伦·凯勒的名言：“有梦就有希望。”紧接着展开论述，既显得高雅又不失亲和力，为全文定下积极向上的基调。

4.描绘场景，营造氛围

通过细腻的场景描写，营造出特定的情感氛围，使读者仿佛置身其中，感受文章的意境之美，这种开头方式特别适合抒情散文或记叙文，以“故乡的秋天”为题，开头可以描绘：“秋风轻拂，金黄的稻田在阳光下波光粼粼，村头那棵老槐树，叶子已渐渐泛黄，偶尔飘落一两片，静静地躺在青石板上，诉说着季节的更迭。”这样的开头，不仅画面感强，还能迅速勾起读者的共鸣，为全文铺设了一层浓厚的情感底色。

二、中考作文结尾的艺术：画龙点睛，余音绕梁

1.总结全文，呼应开头

一个圆满的结尾，应当是对全文内容的精炼总结，同时与开头相呼应，形成首尾圆合的结构，这不仅增强了文章的完整性，也让读者在阅读结束时有一种满足感，以“成长的足迹”为题，开头提到：“成长是一场旅行，我们在旅途中遇见风景，也遇见自己。”结尾则可以这样写：“回望来时路，那些曾经的欢笑与泪水，都化作了成长的印记，让我们更加坚定地走向未来。”这样的结尾，既总结了全文，又与开头形成了美妙的呼应。

2.深化主题，升华情感

在结尾处，通过进一步的思考或感悟，深化文章的主题，升华情感，可以使文章更具思想性和感染力，以“爱的传递”为题，结尾可以这样升华：“爱，如同夜空中最亮的星，它不仅照亮了我们前行的道路，更在每个人心中种下了希望的种子，让我们携手，将这份爱继续传递下去，让世界因爱而美好。”这样的结尾，不仅深化了主题，也传递了正能量，令人回味无穷。

3.提出倡议，呼吁行动

针对某些社会问题或现象，结尾时提出具体的倡议或呼吁，可以激发读者的社会责任感，促使他们采取行动，以“环保从我做起”为题，结尾可以这样呼吁：“地球是我们共同的家园，保护环境，人人有责，让我们从现在做起，从点滴小事做起，用实际行动守护这片蓝天绿地，为子孙后代留下一个更加美好的世界。”这样的结尾，既具有现实意义，又能激发读者的共鸣和行动意愿。

4.留下悬念，引人深思

与开头设置悬念相呼应，结尾时也可以留下一些未解之谜或引人深思的问题，让读者在思考中结束阅读，留下深刻的印象，以“未来的我”为题，结尾可以这样写：“站在时间的十字路口，我望着远方，心中充满了期待与不安，未来的我，会是怎样的模样？是继续追逐梦想的勇士，还是安于现状的凡人？这一切，都留给时间去解答。”这样的结尾，既富有哲理，又引人遐想，让读者在思考中感受到文章的深度。

三、开头结尾，相得益彰

中考作文的开头与结尾，虽只占全文的一小部分，但其作用却举足轻重，一个精彩的开头，能够迅速吸引阅卷老师的注意，为全文奠定良好的基调；一个有力的结尾，则能深化主题，升华情感，给读者留下深刻的印象，在写作过程中，考生应高度重视开头与结尾的设计，力求做到新颖独特、言简意赅、情感真挚、思想深刻，通过不断练习和积累，相信每位考生都能掌握开头结尾的艺术，写出令人满意的佳作，为自己的中考作文之旅画上圆满的句号。

通过上述分析与总结，我们不难发现，中考满分作文的开头与结尾，不仅仅是技巧的运用，更是作者思想情感、文化底蕴和审美能力的综合体现，希望每位考生都能在日常学习中，注重积累，勤于思考，勇于实践，最终在中考的舞台上，用文字编织出属于自己的精彩篇章。