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欣赏作文600字记叙文 欣赏作文600字记叙文初中

一次作文比赛的启示

在一个风和日丽的春日午后,阳光透过树叶的缝隙,洒在小镇的每一个角落,给这个平凡的日子增添了几分温暖与生机,在这样一个美好的时刻,我静静地坐在书桌前,手中紧握着一张泛黄的作文比赛奖状,心中涌动着难以言表的情感,这张奖状,不仅是对我写作能力的认可,更是对我学会欣赏他人作品这一宝贵经历的见证。

一、初遇挑战,心生畏惧

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故事的起点,要追溯到几个月前的一个清晨,班主任李老师走进教室,手里拿着一份通知,脸上洋溢着难以掩饰的兴奋。“同学们,市里要举办一场中学生作文比赛,主题是‘生活中的小确幸’,我希望大家都能积极参与,展现我们的风采。”李老师的话语如同一阵春风,吹进了每个人的心田,这更像是一场突如其来的风暴,让我措手不及。

我一直以来对写作抱有深深的敬畏之心,总觉得那些能够用文字编织出美丽故事的人,都拥有着我无法企及的天赋,每当提起笔,面对空白的纸张,我的思绪就像被无形的绳索束缚,难以自由飞翔,当听到“作文比赛”这四个字时,我的第一反应不是兴奋,而是深深的恐惧和逃避。

二、被迫参赛,初尝苦涩

命运似乎并不打算轻易放过我,在班会上,李老师宣布了参赛名单,我的名字赫然在列,那一刻,我的心仿佛被一块巨石压住,呼吸都变得困难起来,我知道,逃避不是解决问题的办法,我勉强接受了这一挑战,开始了一段既痛苦又充满收获的旅程。

起初,我试图从自己的生活中寻找灵感,但无论我怎么努力,写出的文字总是干巴巴的,缺乏生命力,我开始怀疑,自己是否真的适合写作,甚至开始质疑参加比赛的意义,就在我几乎要放弃的时候,李老师的一句话如同一束光,照亮了我前行的道路:“欣赏他人的作品,也是提高自己写作能力的有效途径。”

三、走进佳作,学会欣赏

带着一丝好奇和不甘,我开始尝试着去阅读同学们的作文,起初,我只是为了完成任务,但渐渐地,我发现每一篇作文都有其独特的魅力,有的文字细腻如丝,让人仿佛置身于作者描绘的场景之中;有的则思想深刻,引人深思,让人在阅读的过程中得到心灵的启迪。

我尤其记得,有一位同学的作文题目是《雨后的彩虹》,她以细腻的笔触,描绘了雨后小镇的宁静与美丽,以及那道横跨天际的彩虹所带来的希望与梦想,读着她的文字,我仿佛也看到了那道彩虹,感受到了那份来自心底的温暖与力量,那一刻,我意识到,原来写作不仅仅是技巧的堆砌,更是情感的传递和心灵的共鸣。

四、汲取营养,重拾信心

在欣赏他人作品的过程中,我逐渐找到了自己的不足,也学会了如何更好地表达自己的情感,我开始尝试将那些触动我的元素融入到自己的作文中,无论是细腻的描写,还是深刻的思考,我都努力让它们在我的笔下绽放。

经过无数次的修改和打磨,我终于完成了一篇题为《平凡日子里的微光》的作文,在这篇文章中,我讲述了自己如何在日常生活中发现那些看似微不足道,却能给人带来温暖和力量的瞬间,我尝试着用更加生动的语言和真挚的情感去描绘这些瞬间,希望能够触动读者的心弦。

五、赛场角逐,收获成长

提交作品后,我忐忑不安地等待着结果,那段日子,我时常会想象自己站在领奖台上的情景,但更多的时候,是对未知的恐惧和不安,终于,在一个阳光明媚的下午,李老师带着好消息走进了教室:“恭喜我们班的XX同学,她的作品《平凡日子里的微光》获得了二等奖!”

那一刻,我的心中充满了难以言表的喜悦和激动,我知道,这份荣誉不仅仅是对我个人的肯定,更是对我学会欣赏他人作品、勇于挑战自我的一种鼓励,在领奖台上,我紧紧握着那张沉甸甸的奖状,心中充满了感激和自豪。

六、欣赏的力量,照亮未来

通过这次作文比赛的经历,我深刻体会到了欣赏他人作品的重要性,它不仅能够拓宽我们的视野,让我们看到更多不同的风格和表达方式,更重要的是,它能够激发我们的创作灵感,让我们在欣赏的过程中不断学习和成长。

我开始更加积极地参与各种文学活动,主动阅读不同类型的书籍和文章,努力提升自己的文学素养和写作能力,我也学会了用更加开放和包容的心态去对待他人的作品,无论它们是否完美,都能从中找到值得学习和借鉴的地方。

欣赏,是一种能力,也是一种态度,它让我们在欣赏他人的同时,也学会了欣赏自己,在未来的日子里,我将继续带着这份欣赏的力量,勇敢地走在写作这条充满挑战和机遇的道路上,用文字记录生活的美好,传递爱与希望。

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