看荷花——一年级看图写话作文

在一个阳光明媚的夏日早晨，小明和他的爸爸妈妈一起去了郊外的荷花池，这是小明第一次近距离地观赏荷花，他兴奋得像只小兔子，蹦蹦跳跳地走在爸爸妈妈的中间，眼睛里闪烁着好奇与期待的光芒。

一、出发前的准备

早晨的空气里弥漫着淡淡的青草香，小明早早地就醒了，他迫不及待地穿上自己最喜欢的蓝色T恤和短裤，还特意戴上了那顶遮阳帽，因为妈妈告诉他，今天的太阳会很大，要做好防晒，爸爸则准备了一个大大的背包，里面装满了水壶、零食、还有相机，说是要记录下这美好的一天，妈妈则细心地检查了每个人的防晒霜是否涂好，确保大家不会被晒伤。

一切准备就绪后，一家三口兴高采烈地出发了，路上，小明不停地问这问那，对即将见到的荷花充满了无限遐想，爸爸耐心地给他讲解荷花的特点，告诉他荷花不仅美丽，还象征着纯洁和高雅，妈妈则在一旁哼起了轻柔的儿歌，让整个旅程充满了温馨与欢乐。

二、初见荷花池

经过一个多小时的车程，他们终于来到了目的地——一片广阔的荷花池，刚一下车，一股清新的荷香便扑鼻而来，让人心旷神怡，小明抬头望去，只见一片翠绿的荷叶铺满了整个池塘，仿佛一块巨大的翡翠镶嵌在大地上，而那些亭亭玉立的荷花，就像是翡翠上的点点粉霞，有的含苞待放，羞涩地藏在叶间；有的则完全绽放，露出嫩黄的花蕊，吸引着蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。

小明被眼前的美景深深吸引，他拉着爸爸妈妈的手，快步走向池边，每一步都像是踏在云端上，轻盈而快乐，爸爸找了一个视野开阔的位置，铺开野餐垫，妈妈则拿出准备好的零食和水壶，一家人在荷花池边开始了他们的野餐时光。

三、细致观察荷花

小明坐在野餐垫上，眼睛一眨不眨地盯着那些荷花看，他发现，每一朵荷花都有自己独特的姿态，有的高高地昂着头，像是在向天空诉说着什么；有的微微低垂，仿佛是在倾听大地的声音，荷叶上的露珠在阳光的照耀下闪闪发光，就像是镶嵌在绿色绸缎上的珍珠，偶尔，一阵微风吹过，荷叶轻轻摇曳，荷花也随之摆动，好像在跳着优美的舞蹈。

小明还注意到，荷花的花瓣层层叠叠，每一层都细腻柔软，颜色从外到内逐渐变淡，最里面的花瓣几乎是纯白色，给人一种纯洁无瑕的感觉，他忍不住伸手想去摸一摸，但被妈妈制止了，妈妈告诉他，荷花虽然美丽，但也要尊重它，不要伤害它，小明点了点头，决定只用眼睛去欣赏这份美丽。

四、荷花池边的趣事

在荷花池边，小明还遇到了许多有趣的事情，一只调皮的小青蛙突然从荷叶下跳出来，吓了他一跳，但很快又被它那可爱的模样逗乐了，不远处，一群鸭子在水中嬉戏，它们时而潜入水中，时而浮出水面，欢快地叫着，为这宁静的荷花池增添了几分生机与活力。

小明还发现了一个秘密——荷花池里藏着许多小鱼，他轻轻地把手伸进水里，试图抓住它们，但小鱼们非常机灵，总是能在他快要碰到它们的时候溜走，这让小明既兴奋又有些沮丧，但他很快就调整了心情，继续享受这份与自然亲密接触的乐趣。

五、感悟与收获

随着时间的流逝，太阳渐渐西斜，荷花池也披上了一层金色的外衣，小明依依不舍地告别了这片美丽的荷花池，但他的心中却留下了深刻的印象，在回家的路上，他不停地向爸爸妈妈讲述着自己今天的所见所闻，脸上洋溢着满足和幸福的笑容。

这次看荷花的经历，让小明学到了很多，他知道了荷花不仅美丽，还代表着纯洁和高雅；他体会到了大自然的奇妙与和谐，感受到了生命的活力与美好；更重要的是，他学会了尊重自然，珍惜身边的每一份美好。

小明暗暗下定决心，以后要多出去走走，多看看这个世界的美好，他相信，每一次的旅行都会是一次新的学习，一次心灵的成长，而这次看荷花的经历，将会成为他童年记忆中最宝贵的一页，永远珍藏在他的心底。

通过这次看图写话作文，小明不仅锻炼了自己的观察力和表达能力，还收获了满满的幸福与感悟，他明白了，生活中的美好往往就藏在这些看似平凡却又充满奇迹的瞬间里，只要我们用心去感受，就能发现它们，让我们的生活变得更加丰富多彩。