在三年级上册的学习旅程中，第三单元的作文题目如同一扇窗，引领着孩子们走进一个充满想象与探索的奇妙世界，这个单元旨在激发学生的观察力、想象力和表达能力，通过一系列生动有趣的写作练习，让孩子们学会用文字描绘身边的事物，讲述自己的故事，表达对世界的理解和感受，本文将围绕三年级上册第三单元的作文要求，提供写作指导、技巧分享以及几篇精彩的范文展示，希望能为孩子们的写作之旅增添一抹亮丽的色彩。

写作指导

一、观察生活，积累素材

细致观察：鼓励孩子们在日常生活中多观察，无论是家里的宠物、窗外的风景，还是学校的操场、路上的行人，都是写作的宝贵素材。

记录感受：观察的同时，记录下自己的所见所感，比如看到一朵花开放时的喜悦，听到雨滴落在屋檐上的声音时的宁静。

二、发挥想象，创造故事

想象力训练：通过读童话、看动画片等方式，激发孩子的想象力，鼓励他们创作属于自己的小故事。

情节构建：引导孩子们思考故事的起因、经过和结果，让情节有起伏，角色有特点，对话生动有趣。

三、运用语言，表达情感

词汇积累：鼓励孩子多读书，积累丰富的词汇，学会用恰当的词语描述事物。

情感表达：在写作中融入个人情感，无论是快乐、悲伤还是好奇，都能让文章更加生动感人。

四、结构清晰，逻辑连贯

开头引入：用简短的话语吸引读者注意，引出主题。

正文展开：详细描述或叙述，注意段落分明，逻辑清晰。

结尾总结：总结全文，可以提出希望、感悟或留下悬念。

技巧分享

1、五感描写：利用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五感来描绘场景，使文章更加立体生动。

2、比喻拟人：适当使用比喻和拟人手法，让文字更加形象有趣。

3、对话穿插：通过角色间的对话，展现性格，推动情节发展。

4、细节描写：抓住细节进行刻画，如人物的表情、动作，环境的细微变化，使文章更加真实可信。

范文展示

范文一：《我的神奇书包》

在一个阳光明媚的早晨，我背着我的书包去上学，可今天，我的书包似乎有些不同寻常，它不再是那个普通的、沉甸甸的背包，而是一个拥有魔法的神奇书包！

刚走出家门，书包突然轻轻震动起来，我好奇地打开一看，里面竟然跳出了一只迷你版的小猫咪玩偶！它眨巴着大眼睛，用稚嫩的声音说：“嗨，我是你的书包小精灵，今天我来带你去探险！”我惊讶极了，但很快就兴奋起来，跟着小猫咪一起踏上了奇妙的旅程。

我们穿过繁忙的街道，书包自动避开了所有障碍物，就像有眼睛一样，到了学校，小猫咪告诉我，只要我说出想要的东西，书包就能变出来，我半信半疑地试了试：“我想要一本《十万个为什么》。”话音刚落，一本崭新的书就出现在了我的手中，同学们纷纷投来羡慕的目光，我得意极了。

放学后，书包又变成了一辆小型飞行器，载着我飞回了家，路上，我们遇到了几朵乌云，眼看就要下雨了，书包立刻变出一把巨大的雨伞，保护我们免受雨水侵袭，回到家，小猫咪依依不舍地跟我说再见，并承诺明天还会再来。

从那以后，我的书包成了我最好的朋友，它不仅帮我解决了许多学习上的难题，还带我去了许多神奇的地方，我知道，这一切都是因为我心中充满了对知识的渴望和对未知世界的好奇，而那个神奇的书包，就像是我心中的梦想，激励着我不断探索，勇敢前行。

范文二：《假如我是风》

假如我是风，那该多好啊！我可以自由自在地穿梭在世界的每一个角落，感受四季的更迭，见证生命的奇迹。

春天，我会轻轻地吹过大地，唤醒沉睡的花朵和树木，小草在我的抚摸下探出头来，好奇地打量着这个世界，花儿们在我的吹拂下竞相开放，红的、黄的、蓝的……把大地装扮得五彩斑斓，我还喜欢和小朋友们捉迷藏，悄悄地从他们耳边掠过，留下一串串银铃般的笑声。

夏天，我会变得热情奔放，带着海水的咸味和花草的清香，穿梭在城市的每一个角落，我会为炎热中的人们送去一丝凉爽，轻轻吹动他们的发丝和衣角，让他们感受到我的关怀，夜晚，我会和星星一起跳舞，在夜空中划出一道道美丽的弧线。

秋天，我会变得温柔而深沉，我会带着金黄的落叶，在空中旋转、飘落，仿佛是一场盛大的舞会，我会帮助农民伯伯把成熟的果实送到他们的篮子里，看到他们脸上洋溢的笑容，我的心里也充满了喜悦。

冬天，我会变得凛冽而神秘，我会带着雪花，轻轻地覆盖在大地上，给世界披上一层洁白的外衣，我会在孩子们的耳边低语，告诉他们冬天的秘密，然后带着他们一起堆雪人、打雪仗，享受冬日的乐趣。

假如我是风，我会用我的方式，爱着这个世界，用我的力量，传递着温暖和希望。

范文三：《一次难忘的旅行》

去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了云南的丽江古城，那是一次让我至今难以忘怀的旅行。

丽江古城坐落在群山环抱之中，古色古香的建筑错落有致，石板路两旁是各式各样的小店，有卖手工艺品的，有卖特色小吃的，还有播放着悠扬音乐的酒吧，走在这样的街道上，仿佛穿越了时空，回到了那个遥远的年代。

我们参观了木府，那里是丽江土司的府邸，建筑宏伟，雕刻精美，让我大开眼界，我还穿上了传统的纳西族服饰，拍了很多照片，感觉自己就像是一个小公主。

最让我兴奋的是登上了玉龙雪山，虽然山路崎岖，但当我站在山顶，看到那片洁白无瑕的雪域时，所有的疲惫都烟消云散了，我深深地吸了一口气，感觉空气都是那么清新，那么纯净。

晚上，我们还去了丽江古城的四方街，那里灯火辉煌，热闹非凡，我们品尝了当地的特色美食，如过桥米线、鲜花饼，味道都非常独特，我还和爸爸妈妈一起放飞了孔明灯，看着它缓缓升空，我的心里充满了对未来的憧憬和期待。

这次旅行不仅让我领略了云南的自然风光和人文风情，更让我学会了珍惜和感恩，我感谢爸爸妈妈给了我这次机会，让我能够亲眼看到这个世界的美好，我相信，在未来的日子里，我会带着这份记忆，勇敢地探索更多未知的地方，书写属于自己的精彩故事。

通过以上写作指导和范文展示，希望能激发三年级孩子们对写作的热爱，鼓励他们勇敢地表达自己的想法和感受，用文字记录下生活中的点点滴滴，让每一次写作都成为一次心灵的旅行。