作文我的老师

在人生的旅途中，我们会遇到许多老师，他们或严厉，或和蔼，或博学多才，或循循善诱，每一位老师都在我们的成长道路上留下了深刻的印记，而在我心中，有一位老师尤为特别，她不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理，她就是我的小学语文老师——李老师。

李老师个子不高，但总是精神抖擞，一头短发显得干练而利落，她的眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒，仿佛能洞察每一个学生的心思，每当她走进教室，总是带着温暖的笑容，仿佛一缕阳光照进了我们的心田，她的声音柔和而富有感染力，即便是最枯燥的课文，也能被她讲得生动有趣，引人入胜。

记得刚升入小学时，我是一个胆小内向的孩子，上课从不主动发言，即使被老师点名，也是低着头，声音小得像蚊子一样，是李老师发现了我的这个特点，她没有直接批评我，而是用一种鼓励的方式，慢慢地引导我走出自我封闭的壳，每当课堂上有互动环节，李老师总是特意点名让我回答，即使我的回答不尽如人意，她也总是微笑着给予肯定和鼓励，让我逐渐树立了自信。

李老师不仅关注我们的学习成绩，更重视我们的品德教育，她经常利用班会时间，给我们讲述一些名人励志的故事，或是生活中的小故事，让我们从中领悟人生的道理，有一次，她给我们讲了一个关于诚信的故事，说的是一个孩子在路上捡到了一笔巨款，他没有私自占有，而是交给了警察，最终找到了失主，李老师通过这个故事，告诉我们诚信的重要性，让我们明白，一个人的品质比成绩更重要，从那以后，我时刻铭记着李老师的教诲，无论在学习还是生活中，都努力做到诚实守信。

李老师还特别注重培养我们的阅读习惯，她认为，阅读是打开知识大门的钥匙，是丰富精神世界的重要途径，她不仅在班级里设立了图书角，还定期推荐好书给我们，鼓励我们多读书、读好书，在她的影响下，我渐渐爱上了阅读，从最初的童话故事，到后来的文学名著，再到科普知识，书籍成了我最好的伙伴，通过阅读，我不仅拓宽了视野，增长了知识，还学会了独立思考，变得更加成熟和理智。

李老师的教学方法也很独特，她从不采用填鸭式的教学方式，而是注重启发式教学，鼓励我们提出问题，培养我们的批判性思维能力，在她的课堂上，我们总是充满了探索的热情和求知的欲望，记得有一次，我们在学习一篇关于自然现象的课文时，李老师没有直接讲解课文的内容，而是先让我们观察窗外的天气变化，然后引导我们思考为什么会有这样的变化，最后再回到课文，让我们自己找出答案，这样的教学方式，让我们在轻松愉快的氛围中掌握了知识，也让我们学会了如何观察生活，如何发现问题并解决问题。

除了在教学上的用心，李老师在生活中也对我们关怀备至，她经常利用课余时间，找我们谈心，了解我们的家庭情况和学习困难，给予我们及时的帮助和指导，有一次，我因为生病请假了几天，回到学校后，李老师利用午休时间，耐心地给我补课，确保我没有落下太多的课程，那一刻，我深深地感受到了老师的关爱和温暖，也更加坚定了我要好好学习的决心。

在李老师的悉心教导下，我不仅在学习上取得了优异的成绩，更重要的是，我学会了如何做人，如何面对困难和挑战，她用自己的言行，为我们树立了榜样，让我们明白了什么是责任，什么是担当，我已经离开了小学，步入了更高年级的学习生活，但李老师的教诲依然深深地烙印在我的心中，成为我前进道路上的指路明灯。

回顾与李老师相处的点点滴滴，我感慨万分，是她，用知识的甘霖滋润了我的心田；是她，用无私的爱心温暖了我的心灵；是她，用智慧的火花点燃了我的希望，在我心中，李老师不仅是一位优秀的教师，更是一位伟大的母亲，她用自己的青春和汗水，浇灌了一代又一代的花朵，让它们在阳光下茁壮成长。

在未来的日子里，无论我走到哪里，无论我取得多大的成就，我都不会忘记李老师的恩情，我会带着她的期望和祝福，继续前行，努力成为一个对社会有用的人，用实际行动回报老师的辛勤付出，我也希望有一天，能够像李老师一样，成为别人的灯塔，照亮他们前行的道路。

李老师，您是我心中永远的恩师，感谢您给予我的一切，愿您身体健康，工作顺利，桃李满天下！