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三年级作文身边那些特别的人_三年级作文身边那些特别的人300字

在我们的生活中,总有一些人,他们或许平凡,却拥有不平凡的故事;他们或许默默无闻,却能在不经意间触动我们的心灵,作为三年级的我,虽然年纪还小,但我的世界里也已经遇到了几位特别的人,他们用自己的方式,给我的生活添上了几抹亮丽的色彩,我想用我这稚嫩的笔触,记录下他们的故事,让更多人感受到这份温暖和力量。

一、爷爷的“魔法花园”

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首先要说的,是我的爷爷,在我眼里,爷爷是个拥有魔法的老人,他的秘密基地就是那个充满生机的小花园,每当夕阳西下,爷爷就会戴上他那顶旧旧的草帽,拿起那把已经磨得发亮的小铲子,走进他的“魔法花园”,那里,每一株植物都像是被赋予了生命,它们或高或低,或绿或红,竞相展示着自己的风采。

爷爷告诉我,每一朵花、每一片叶都有它自己的故事,他教我如何分辨玫瑰与月季,如何给多肉植物浇水而不让它们烂根,最神奇的是,爷爷总能从那些看似枯萎的枝条中,找到重新焕发生机的可能,有一次,我看到一株向日葵因为连续几天的暴雨而低垂着头,我以为它要死了,但爷爷只是轻轻地把它周围的泥土松了松,说:“给它点时间,它会再次面向太阳的。”果然,没过几天,那株向日葵就像被施了魔法一样,重新挺直了腰杆,绽放出了最灿烂的笑容。

爷爷不仅教会了我如何照顾植物,更重要的是,他让我明白了生命的坚韧和希望的力量,每当我遇到困难或心情低落时,总会想起爷爷和他的“魔法花园”,提醒自己要像那些植物一样,无论环境多么恶劣,都要努力生长,向着光明前行。

二、邻居阿姨的“爱心厨房”

除了爷爷,我还认识了一位特别的邻居阿姨——李阿姨,李阿姨是个热心肠的人,她家的厨房仿佛是一个小小的爱心传递站,每到周末,李阿姨就会邀请我们这些住在附近的孩子去她家,教我们做一些简单又美味的点心。

记得有一次,李阿姨教我们做南瓜饼,她先把南瓜去皮切块,蒸熟后捣成泥,再加入适量的面粉和糖,揉成面团,最后切成小块,放入油锅中小火慢煎,那金黄色的南瓜饼,外酥里嫩,香甜可口,至今让我回味无穷,更重要的是,在制作的过程中,李阿姨还给我们讲了许多关于食物的故事,比如食物的来源、如何珍惜粮食等,让我们在享受美食的同时,也学会了感恩和珍惜。

李阿姨的“爱心厨房”,不仅让我们品尝到了家的味道,更让我们学会了分享和关爱,每到节假日,我们也会学着李阿姨的样子,做一些小点心送给社区里的老人,看到他们脸上洋溢的笑容,我们心里别提多高兴了。

三、老师的“智慧灯塔”

在学校,我也遇到了一位特别的老师——张老师,张老师是我们的语文老师,她总是能用最生动的语言,把课本上的知识讲得活灵活现,记得有一次,我们学习《静夜思》,张老师没有直接讲解诗句的意思,而是先让我们闭上眼睛,想象自己站在一个寂静的夜晚,望着明亮的月光,心中涌动着怎样的情感,那一刻,我仿佛真的穿越到了唐朝,成为了李白,感受到了那份深深的思乡之情。

张老师不仅教会了我们知识,更教会了我们如何用心去感受世界,用文字去表达情感,她鼓励我们多读课外书,多观察生活,多思考,说:“每个人的心中都有一座灯塔,而阅读就是点亮这座灯塔的火种。”在张老师的引导下,我开始爱上了阅读,书籍成了我探索世界的窗口,也让我学会了用更加丰富的语言表达自己的想法。

四、小伙伴的“勇气之旅”

我要说的是我的小伙伴——小明,小明是个勇敢的孩子,他的勇敢不是体现在打架或者冒险上,而是在面对困难时,他总能保持乐观,积极寻找解决问题的方法。

有一次,我们一起去公园放风筝,我的风筝线不小心缠在了一棵大树上,我急得团团转,不知道该怎么办,这时,小明走过来,他先是仔细观察了一下风筝的位置,然后找来一根长树枝,小心翼翼地尝试解开缠绕的线,虽然过程中几次失败,但他始终没有放弃,最终成功地把风筝解救了下来,那一刻,我对小明的敬佩之情油然而生。

小明教会了我,面对困难时,勇气和坚持比任何技巧都重要,从那以后,每当遇到难题,我都会想起小明那双坚定的眼睛,提醒自己也要像他一样,勇敢地面对,直到找到解决的办法。

身边这些特别的人,就像一盏盏明灯,照亮了我成长的道路,他们用自己的行动,教会了我爱、勇气、分享和坚持,虽然我还只是三年级的小学生,但我知道,这些宝贵的经验和教训,将会伴随我一生,成为我人生旅途中最宝贵的财富,我也希望能成为像他们一样,给周围的人带去温暖和力量的人,因为,正是这些特别的人,让我们的世界变得更加美好和温暖。

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