在七年级上册的学习旅程中，学生们不仅在数学、英语等基础学科上打下了坚实的基础，更在语文的广阔天地里，学会了如何用文字编织梦想，记录生活，表达情感，作文，作为语文学习的重要组成部分，不仅是对学生语言运用能力的考察，更是对其观察力、思考力、想象力的综合体现，本文旨在赏析几篇七年级上册的优秀作文，并从中提炼出写作技巧，为同学们的写作之路提供一盏明灯。

一、生活感悟类：《那一刻，我长大了》

赏析：

在《那一刻，我长大了》一文中，小作者以细腻的笔触，描绘了自己在帮助母亲做家务时，从最初的敷衍了事到后来的真心投入，再到最终体会到父母辛劳的心理变化过程，文章通过一件小事，折射出成长的真谛——不仅仅是年龄的增长，更重要的是心智的成熟和对家庭责任的认识，文中，小作者巧妙地运用了对比手法，将前后的态度变化进行对比，增强了文章的说服力和感染力。

写作技巧：

1、选材真实：选择自己亲身经历的事件作为素材，能够让文章更加贴近生活，易于引起读者共鸣。

2、情感真挚：在写作时，要真诚地表达自己的感受，无论是喜悦、悲伤还是感动，都能触动人心。

3、细节描写：通过具体的动作、语言、心理描写，使文章内容丰富，人物形象鲜明。

4、结构清晰：采用“起因-经过-结果”的结构，使文章条理清晰，易于理解。

二、自然景物类：《秋日的私语》

赏析：

《秋日的私语》是一篇充满诗意的散文，小作者以秋日为背景，通过描绘落叶纷飞、果实累累、天空湛蓝等景象，展现了一幅幅生动的秋日画卷，文章不仅展现了自然之美，更蕴含了对时间的感慨和对生命的思考，小作者运用丰富的比喻、拟人等修辞手法，将自然界的景物赋予了人的情感，使得整篇文章充满了灵性和温度。

写作技巧：

1、观察细致：对自然景物进行细致入微的观察，捕捉其独特之处，是写好此类文章的关键。

2、情感融入：将个人情感融入景物描写中，使自然景物成为情感的载体，增强文章的艺术感染力。

3、修辞运用：恰当地使用比喻、拟人、排比等修辞手法，可以使文章语言更加生动、形象。

4、意境营造：通过景物描写，营造出一种特定的氛围或意境，让读者仿佛置身其中，感受自然之美。

三、想象创新类：《假如时间可以倒流》

赏析：

《假如时间可以倒流》是一篇充满想象力的作文，小作者大胆设想，如果时间真的可以倒流，他会如何选择，如何弥补过去的遗憾，文章通过几个具体的场景，如与朋友的误会、考试前的准备不足等，展现了时间倒流后可能带来的改变，同时也表达了对珍惜当下、勇敢前行的思考，小作者以独特的视角和丰富的想象力，构建了一个既奇幻又贴近现实的故事世界。

写作技巧：

1、大胆想象：不受现实限制，敢于突破常规，展开丰富的想象，是写好想象类作文的前提。

2、情节合理：虽然想象可以天马行空，但情节设计需符合逻辑，让读者能够接受并产生共鸣。

3、主题鲜明：想象类作文同样需要明确的主题，通过故事传达出作者的思想或情感。

4、语言生动：运用生动的语言，将想象中的场景描绘得栩栩如生，增强文章的吸引力。

四、写作技巧总结

1、广泛阅读：阅读是提高写作能力的有效途径，通过阅读不同类型的文章，可以拓宽视野，积累素材，学习不同的写作风格和技巧。

2、勤于练习：写作是一项需要不断练习的技能，通过写日记、随笔、小故事等方式，不断锻炼自己的文字表达能力。

3、注重反馈：完成作文后，不妨请老师或同学阅读，听取他们的意见和建议，不断改进自己的写作。

4、培养兴趣：对写作保持浓厚的兴趣，将写作视为一种乐趣而非负担，这样才能在写作的道路上越走越远。

七年级上册的优秀作文不仅仅是文字的堆砌，更是思想火花的碰撞，情感的真实流露，通过赏析这些作品，我们不仅能感受到文字的魅力，更能从中汲取灵感，提升自己的写作能力，愿每位同学都能在写作的道路上，用文字记录下自己的成长足迹，编织出属于自己的精彩篇章。